Endereço da monografia "A Influência da Arteterapia nos Processos de Cura":
http://www.alquimyart.com.br/monografias/2/2010_sp_LINZMAYER_beatriz_de_castro.pdf
quarta-feira, 10 de agosto de 2011
quinta-feira, 5 de novembro de 2009
Exercícios Pós-graduação 2008
Exercícios como mosaicos em papel celofane, desenhos a partir de imagem projetada, confecção de máscaras, body art.
Feitos em aula na São Paulo Master School-2008.
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
"... A massa que faz o pão, vale a luz do seu suor..."
sexta-feira, 16 de outubro de 2009
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
terça-feira, 13 de outubro de 2009
domingo, 11 de outubro de 2009
quinta-feira, 8 de outubro de 2009
VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia
Nos dias 09, 10 e 11 de julho de 2009, aconteceu em São Paulo o VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Tive a honra de ser convidada por minha Prof ª de Pós-Graduação da São Paulo Master School, Rita de Cássia M.B. Barroso Linkeis , à apesentar um trabalho realizado na cidade de Atibaia no ano de 2007, na Escola Waldorf Estrela Guia , com um grupo de adolescentes em fase de escolha profissional. O trabalho foi realizado dentro do contexto da Pedagogia Waldorf que sugere nesta faixa etária a apresentação de biografias de personagens da História que se destacaram, porém com diferentes formas de fazerem suas escolhas. Foram apresentadas quatro biografias. Em um bimestre, duas biografias apresentadas paralelamente, no outro bimestre mais duas. As biografias teceram-se na teoria do tema e na prática artística. Os aspectos morais tanto positivos quanto negativos das biografias apresentadas, nunca foram julgados pela professora sendo o objetivo do trabalho, os próprios jovens desenvolverem esse julgamento individualmente e internamente. Pois fazendo parte da etapa da adolescência a procura de si próprios, é importante apresentarmos biografias marcantes de forma não arbitrária, fornecendo silenciosamente, parâmetros para suas próprias escolhas e a tomada de consciência sobre as consequências.
Cada aluno confeccionou seu livro de biografias em capa de madeira, mesclado de atividades artísticas como carvão, aquarela, lápis e tinta.
Os jovens que inicialmente não se conheciam muito bem, ao final do trabalho já formavam um grupo coeso, cheio de discussões e idéias, sempre com interesse e muita alegria.
Cada aluno confeccionou seu livro de biografias em capa de madeira, mesclado de atividades artísticas como carvão, aquarela, lápis e tinta.
Os jovens que inicialmente não se conheciam muito bem, ao final do trabalho já formavam um grupo coeso, cheio de discussões e idéias, sempre com interesse e muita alegria.
Beatriz de Castro Linzmayer
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
Notícia
Autistas ganham centro de tratamento na rede pública do Rio
http://g1.globo.com/Noticias/Rio/0,,MUL1333036-5606,00.html
http://g1.globo.com/Noticias/Rio/0,,MUL1333036-5606,00.html
Lembre-se...
Você precisa de um grupo, uma determinada hora ou um certo dia em que não leu as notícias da manhã, não sabe quem são seus amigos, não sabe o que deve a quem quer que seja, nem o que lhe devem.
É um lugar onde você simplesmente vivencia e traz à tona o que você é e o que pode ser.
É o lugar da criação incubativa. No início, você pode achar que nada acontece, mas, se você tem um lugar sagrado e se serve dele, alguma coisa eventualmente acontecerá.”(JOSEPH CAMPBELL)
(Citação de Angela Phillipinni
Artigo:"Território Sagrado"
em biblioteca virtual Clínica Pomar)
Fonte: http://www.arteterapia.org.br/
(Citação de Angela Phillipinni
Artigo:"Território Sagrado"
em biblioteca virtual Clínica Pomar)
Fonte: http://www.arteterapia.org.br/
terça-feira, 6 de outubro de 2009
Pedagogia Waldorf- Trabalhos Artísticos
“Existem atividades que encerram muito mais do que os
homens podem imaginar e mais do que é exigido pelos
ofícios terrenos, relacionadas com qualidades universais.
São justamente as atividades artísticas.”
(Margarethe Hauschka)
homens podem imaginar e mais do que é exigido pelos
ofícios terrenos, relacionadas com qualidades universais.
São justamente as atividades artísticas.”
(Margarethe Hauschka)
Arteterapia, Arte-educação e suas possibilidades
A Arteterapia é o fazer artístico com viés terapêutico.
A elaboração, criação, confecção, dos trabalhos seguem um processo que visam o “expressar-se de maneira individual”, trabalhando as ansiedades, possibilitando a reordenação de pensamentos repetitivos e recorrentes do inconsciente, revitalização para um melhor enfrentamento da vida.
A linguagem artística tem várias possibilidades, usando diversos materiais. Pintura, aquarela, desenhos, histórias, música, entre tantas outras.
O verdadeiro valor da arteterapia é saber deixar o aluno ou paciente manifestar-se; expressar-se em sua individualidade, em sua forma mais pessoal e essencial.
O objetivo principal das obras realizadas não é a sua exposição externa, mas sim a manifestação do sujeito-autor, sua coragem reacendida na expressividade; na sua criação.
A elaboração, criação, confecção, dos trabalhos seguem um processo que visam o “expressar-se de maneira individual”, trabalhando as ansiedades, possibilitando a reordenação de pensamentos repetitivos e recorrentes do inconsciente, revitalização para um melhor enfrentamento da vida.
A linguagem artística tem várias possibilidades, usando diversos materiais. Pintura, aquarela, desenhos, histórias, música, entre tantas outras.
O verdadeiro valor da arteterapia é saber deixar o aluno ou paciente manifestar-se; expressar-se em sua individualidade, em sua forma mais pessoal e essencial.
O objetivo principal das obras realizadas não é a sua exposição externa, mas sim a manifestação do sujeito-autor, sua coragem reacendida na expressividade; na sua criação.
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